ВЫБИРАЕМ ТЕХНИЧЕСКОЕ И IT-ОБРАЗОВАНИЕ

Что подтверждают и результаты исследования проекта EXAMEN компании Begin Group, специалистами которого был проведен опрос людей, заинтересованных в обучении по техническим специальностям.

 

Более половины респондентов (57%) — мужчины, 43% — женщины. 29% составили абитуриенты, выбирающие для себя программы первого высшего образования в технической сфере, 8% — студенты младших и средних курсов, 29% — студенты старших курсов и недавние выпускники вузов, 34% — специалисты с опытом работы.

 

45% участников опроса работают, 10% — учатся и работают одновременно. При этом деятельность 82% от числа работающих респондентов связана непосредственно с технической или IT-сферой.

 

64% респондентов имеют какое-либо техническое или IT-образование. 54% получали в данной сфере первое высшее образование, 8% окончили те или иные профессиональные курсы, 2% получали второе высшее образование.

 

35% респондентов интересуются на данный момент программами первого высшего образования, 41% — программами второго высшего, 24% — повышением квалификации и столько же — MBI. 14% интересна профессиональная сертификация, такому же количеству — профпереподготовка. 12% интересуются подготовительными курсами, 10% интересует аспирантура, 6% — магистратура.

 

71% респондентов интересуют специальности в области информационных технологий, среди которых сетевое администрирование, прикладная информатика, защита информации, информационное производство, программирование, моделирование, прикладная математика, управление web-проектами, интернет-маркетинг.

 

29% респондентов интересуют технические специальности в области производства: автомобилестроение, инженерное дело, проектирование, строительство.

 

Из направлений MBI респондентов интересуют моделирование и оптимизация бизнес-процессов (32%), стратегическое управление информационными системами (27%), управление информационными ресурсами предприятия (27%), информационная бизнес-аналитика (14%).

 

При этом 45% респондентов считают выбранную специальность наиболее интересной, 43% — наиболее актуальной и перспективной, 5% уже обучались по данному направлению и хотели бы продолжить развиваться в данном направлении, 2% руководствуются советами родственников, знакомых и коллег.

 

84% респондентов рассматривают возможность обучения на платной основе. При этом из общего числа таких респондентов 66% планируют инвестировать обучение самостоятельно, 23% рассчитывают на помощь работодателя, 11% планируют взять кредит.

 

59% опрошенных интересуются долгосрочным обучением на платной основе. 34% из них готовы заплатить за год бучения сумму до 2000 $, 23% — 2000–3000 $, столько же — 3000–5000 $, 20% — более 5000 $.

 

График работы или учебы многих респондентов, как правило, позволяет выбирать между несколькими вариантами форм обучения. Обычно вопрос выбора стоит между вечерней и модульной формами. Так, дневная форма обучения интересует 41% респондентов, вечерняя — 37%, дистанционная — 22%, модульная или заочная — 18%, возможность занятий по индивидуальному плану рассматривают 10% респондентов.

 

После окончания обучения 73% планируют работать в России, 27% — за рубежом.

 

Как показывают исследования, значительная доля студентов совмещает учебу и работу. Например, многие девушки выбирают вебкам. Например, став веб-моделью в студии "Престиж", молодые петербурженки могут получать стабильный доход на сайте агентства без необходимости проходить какие-либо курсы или тренинги.